
期刊简介
《中国药房》杂志是中华人民共和国卫生部主管,中国医院协会、中国药房杂志社主办的国家级、国内外公开发行的药学技术类刊物。本刊以构建药品研制、生产、经营、临床应用及监督管理间的桥梁为己任。读者对象主要为从事医院药房(药剂科)、社会药房(店)工作的各级各类人员以及药品研制、生产、经营、临床应用和监督管理人员。本刊每月上、中、下旬出版。上旬刊为“药房与药事版”,主要栏目包括:药业专论、医药热点、药物研究、市场经纬、药房管理、制剂技术、医院制剂、新药和辅料、药品检验、药品监督、综述讲座、药师之友、社会药房等;中旬刊为“药房与临床版”,主要栏目包括:药物经济学、用药分析、临床药学、药物配伍、药物与临床、临床荟萃、药物警戒、不良反应监测、综述讲座等;下旬刊为“药房与中药版”,主要栏目包括:中药论坛、中药研究、中药房管理、中药应用、民族医药、中药检定、中药制剂、中药视窗、中药企业、综述讲座等。稿约内容主要有:业界普遍关注的热点、焦点问题;对医药行业有指导意义的理论研究;原始实验研究;医药市场动态分析与预测以及与市场有关的“大政小事”;医院药房(药剂科)管理经验交流;药物经济学方法学研究和应用实践;大样本的医院用药情况分析;新药、进口药品临床药理;合理用药资料总结;药品的监督、检验、不良反应监测工作探讨;新药或药学新进展综述;海外药房事务;中药房业务;医药工、商企业及品种介绍;药店管理、经营经验介绍;继续医学教育,等等。
《基层抗菌药物处方干预行动计划(2025–2027)》
时间:2025-08-27 17:50:38
一、政策背景
WHO 2024 年耐药报告显示,中国大肠杆菌对第三代头孢耐药率已达 58%,其中 43% 的耐药菌株来自基层门诊。国家卫健委统计,2023 年乡镇卫生院抗菌药物使用率高达 52%,不合理率 30.2%。为此,国务院医改领导小组于 2025 年 2 月印发本行动计划,目标用 3 年时间把基层门诊抗菌药物不合理率降至 15% 以下。
二、总体目标
2025 年底:50% 乡镇卫生院接入前置审核系统;
2026 年底:不合理率降至 20%;
2027 年底:降至 15% 以下,并形成可持续运行模式。
三、五大核心措施
1. 系统建设:一张处方“三色灯”
红色:立即拦截(无指征、超剂量、禁忌症);
黄色:弹窗提醒(疗程过长、重复用药);
绿色:直接通过。
系统与国家抗菌药物监测网直联,实时上传处方数据。
2. 人员配置:每院至少 1 名“驻院药师”
编制:由省级人社部门单列“基层药师”编制,2025 年新增 1.2 万个岗位;
培训:国家卫健委统一 40 学时线上课程 + 20 学时线下实训,考核合格后颁发电子执业徽章;
绩效:药师每月审核处方量 ≥ 3000 张且不合理率下降 ≥5%,给予 1500 元绩效奖金。
3. 教育培训:医师“学分制”
每月 2 小时 CME 直播课程,纳入医师继续教育学分(Ⅱ类 2 分);
案例复盘:每月自动生成本院“不合理处方 TOP10”,药师一对一约谈;
公开排名:县级卫健部门每季度公布各卫生院抗菌药物 DDD 排名,后 10% 院长约谈。
4. 财政与医保激励
设备补贴:中央财政按每家卫生院 8 万元一次性补助前置审核系统建设;
医保支付:对不合理率低于 15% 的卫生院,医保结算系数上浮 3%;
药品结余:抗菌药物支出下降部分的 50% 可用于奖励医师团队。
5. 监测评估
大数据看板:县级卫健局实时查看辖区内不合理率、药师工作量、患者投诉量;
第三方飞检:国家卫健委每年抽取 5% 卫生院,现场核查处方与系统一致性;
社会评价:患者扫码评价“用药解释是否充分”,满意度低于 85% 的卫生院限期整改。
四、实施路径
2025 Q1:江苏、浙江、四川三省先行试点,共 600 家卫生院;
2025 Q2–Q3:总结试点经验,发布全国技术指南 V1.0;
2025 Q4:东中部省份全面推开;
2026 Q1:西部省份启动,同步上线藏语、维语界面;
2027 Q4:国家评估验收,形成长效运行制度。
五、公众与社会参与
患者端小程序:扫描处方二维码即可查看该抗菌药物是否合规、用药注意事项;
药店协同:村卫生室、零售药店同步接入系统,实现“镇-村-店”一张网;
媒体曝光:央视《焦点访谈》每季度播出“耐药红线”专题,公开典型案例。
六、风险预案
药师短缺地区:允许“远程药师”通过 5G+AR 眼镜实时指导;
系统宕机:县级云备份 10 分钟内切换,确保 7×24 小时运行;
药企干预:一旦发现药企通过“回扣”干扰合理用药,直接列入行业黑名单并移交司法。
七、预期成效
到 2027 年,全国乡镇卫生院抗菌药物 DDD/1000 处方下降 25%;
每年减少不合理处方 1.2 亿张,节约药费约 18 亿元;
大肠杆菌对三代头孢耐药率每年下降 2–3 个百分点,为国家遏制耐药战略奠定基础。